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【你懂不懂創意】(4)
~什麼我對創意似懂非懂呢?~
【創造力思考(創造性思維)的基本歷程】
問題定義(problem defining) →觀念產出(idea generation) →
解答發展與執行(solution development and implementation)
(Puccio & Murdock, 2001)
【創造力思考(創造性思維)的階段歷程】
事實發現→問題發現→問題明確化→
資訊蒐集→資訊彙整→資訊處理→假說設定→
創意發現→假說檢討→創意修改→創意具體化→
解決方案發現→創意評價→適合對策發現→創意實現→新的挑戰
(以上為綜合改編版)帕尼思Parnes,1966年;CPS)
【創造力思考(創造性思維)的適時適用】
在不同歷程或時機,運用不同的創意思考技法(工具),
來進行問題解決的思考;
故亦可以將思考的技法分為:
使流暢的思考方法、變通的思考方法、獨創的思考方法和精密的思考方法。
(潘榮豐教授)
【創造力思考(創造性思維)的施行障礙】
1.受制於思考者本身的資訊、知識及經驗(資料之來源)。
2.受制於思考者本身的記憶、聯想及運算(資料之處理)。
【創造力思考(創造性思維)的開發秘訣】
1.「知識就是力量,方法就是智慧!」
(Knowledge is power. Method is wisdom.)
2.借鑒學習:模仿→衍生→修正→創新
3.對於於初學者而言,創造思考技法(工具)的教學就具有重要性。
【創造力思考(創造性思維)的基礎工具】
1.符號是人類溝通的基本媒介,概念是人類思維的最小單位。
2.語言是符號的一種,「概念」對應於「語言」是詞彙。
【創造力思考(創造性思維)的組織形式】
人腦無法承載大量獨立的訊息,
為達到認知的有效性,須簡化的手段來縮減訊息量,
並朝向組織狀態(如語義網絡)的方式存在,
故可由這個組織形式來推測其思維方式。
【創造力思考(創造性思維)外化管理】
欲使創造力工程達到「可管理」的境界,
技術上至少應達到思考外化(將大腦思考內容表達出來)的地步;
即將語文資料背後所代表的核心觀念予以單元化(亦即思考的單元化)
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