王樂群《模組化作文班》課程簡介

.

hot

.

王樂群-2

.

許多家長來電詢問,《模組化作文》和一般作文有何不同?課程如何安排?在此整理答覆如下:
.

《模組化作文》和一般作文有何不同
.

一、一般作文等於國語文的延伸,《模組化作文》視閱讀與寫作是獨立的科目。
二、一般作文採傳統理論及方法,《模組化作文》是王樂群獨創的理論及方法。
三、一般作文以多讀與多寫求深廣,《模組化作文》是以簡單實現的方法速成。
四、《模組化作文》「先求有、再求好」,學生僅以腦海中的材料即可完成佳作。
五、《模組化作文》特別適用於升學型的閱讀與寫作測驗,節省學生練習時間。
六、《模組化作文》強調學生創造力訓練及多媒材應用,讓聽說讀寫趨於實用。
.

國語文競賽/寫作測驗專家:王樂群老師

.
1.《6*5*4*3*2*1*模組化作文-精華版》(再版)暢銷書作者。獨創模組化方法,快速養成手腦並用的閱讀與寫作高手。
2.受邀多所大專、高中、國中、國小教師進修研習之講師。教授超過1000位高中、國中小及補教機構之老師。
3.受邀高雄市國教輔導團國語文領域作文研習之講師。受邀國中小資優班/精英班、國中小育樂令營、親職教育講師。
4.《高中學測/指考作文》、《國中會考/特招作文》高分秘笈專家。教授超過300所高中、國中小及補教機構之學生。
5.超過98%的師生認為《模組化作文》方法簡單有效。在國中、高中升學考試的閱讀與寫作測驗中屢獲證明。
6.感謝博愛、河濱、右昌、新上、龍華、文府、彌陀、新莊、後勁國小等學校採購《模組化作文-精華版》一書做為輔助教材。

.

賀!王樂群老師模組化作文班成績斐然,

★王老師指導學生參加「106年全國珍愛母親徵文比賽」,

新民國小劉俊秀同學榮獲國小組亞軍!

★王老師指導學生參加「102年全國友愛徵文比賽」

新民國小謝瀞儀同學榮獲國小高年級組金牌獎,張翔恩及邱映涵榮獲佳作獎!

還有明誠實小黃思嘉同學榮獲第七屆聯合盃全國作文大賽初賽高雄區第一名!

.

模組化作文-雙喜臨門

模組化作文-雙喜臨門

.

【王樂群老師的模組化作文~國小班】(常態班)課程重點

.
1全方位的國語文訓練:含閱讀、寫作、演說;創意語文(詩詞、小說、劇本、繪本)訓練
2.記敘文初階(敘事、狀物、寫人、寫景)及進階(經驗、長進、想像、觀點)寫作訓練
3.說明文(原因與結果;問題與解決)寫作訓練;圖文共構(含寫作及畫圖)訓練
4.埰國際PIRLS方法閱讀訓練(含影音圖文多媒材)及讀後感、讀書報告(小論文)寫作訓練
5.全國語文競賽、創意運動會國語文組指導(含作文朗讀及演說);校內外徵文比賽指導
6.讀書方法指導(專注力、理解力、記憶力)訓練;學校周記及作文作業指導等
.

【王樂群老師的模組化作文~國中班】(常態班) 課程重點
.

1.以國中會考及月考國文科寫作測驗及閱讀測驗訓練為主;採題型式練習及高分策略
2.記敘文進階(經驗、長進、想像、觀點)寫作訓練(含考古題習寫;前後測對照)
3.說明文及議論文(正論、反論、結論)寫作訓練(含考古題習寫;前後測對照)
4.埰國際PISA方法閱讀訓練(含影音圖文多媒材)及讀書報告(小論文)寫作訓練
5.全國語文競賽指導(含作文朗讀及演說);校內外徵文比賽指導;月考及模擬考作品指正
.

【王樂群老師的模組化作文~高中班】(常態班) 課程重點
.

1.以大學學測及月考國文科非選題(閱讀理解、閱讀分板、寫作測驗)訓練為主;含高分策略
2.閱讀理解方法訓練;學測(及指考)考古題及模擬考題型練習(前後測對照)
3.閱讀分析方法訓練;學測(及指考)考古題及模擬考題型練習(前後測對照)
4.寫作測驗方法訓練;學測(及指考)考古題及模擬考題型練習(前後測對照)
5.讀書報告(小論文)寫作訓練;校內外徵文比賽指導;月考及模擬考作品指正
主題單元設計,含方法教學、題型解析、模組演練、實測評量……搞定各式寫作測驗
.

模組化作文-考試大贏家

模組化作文-考試大贏家

.

【王樂群老師的模組化作文~寒暑假速成班】

以國中會考及月考國文科寫作測驗及閱讀測驗訓練為主;兼及思辨能力訓練

.
【王樂群老師的模組化作文~國高中個輔班】

以國中會考及高中國文科寫作測驗及閱讀測驗訓練為主;二堂課即可速成

.

.

絕點子文理補習班 (07)350-3699

高雄市重立路232巷9號 (新民國小後門)(地圖

.

01寫作猴

.

【相關文章】

A.神奇《6*5*4*3*2*1模組化作文》連結

B.王樂群的《模組化作文》班次課表連結

C.王樂群的《教師進修及親子講座》(連結

D.王樂群《模組化作文班》課程簡介(連結

.

發表迴響

你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *