.

.
撰文：王樂群老師  更新日期：2024/05/10
.

【國中會考寫作測驗】高分秘笈
.
【題型一：資訊整合題（含文圖表）】
.
〈文體選擇及組織結構〉
.
A.記敘體
.
組織結構：（四段式或五段式）
a開頭/平時/有一次/結尾
b開頭/曾經/如今/結尾
c開頭/事件(上)/事件(下) /結尾
d（故事體）開頭/自然段/結尾
.
適用例題：
《偏心》（111 -補）；《我希望擁有的一段時光》（110 -補）《未成功的物品展覽會》（110）；《在這樣的傳統習俗裡，我看見……》（106）
.
B.敘說體
.
組織結構：（四段式或五段式）
a開頭/說明/經驗/結尾
b（或總分總體-多答案式）
.
適用例題：
《我看「台灣民眾最喜愛看的影劇類型」》（112）；《為這些人規劃一個網路節目》（109 -補）；《我想開設一家這樣的店》（109）；《我們這個世代》（107）
.
C.敘議體
.
組織結構：（四段式或五段式）
開頭/議論/經驗/結尾（先議後敘）
開頭/經驗/議論/結尾（先敘後議）
.
適用例題：
《多做多得》（111）；《我對年輕人與銀髮族互動相處模式的看法》（108）
.
【題型二：引導說明題（文字為主）】
.
〈文體選擇及組織結構〉
.
A.記敘體
.
組織結構：（四段式或五段式）
a開頭/平時/有一次/結尾
b開頭/曾經/如今/結尾
c開頭/事件(上)/事件(下) /結尾
d（故事體）開頭/自然段/結尾
.
適用例題：
《從陌生到熟悉》（105）；《捨不得》（104）；《來不及》（102）
.
B.敘說體
.
組織結構：（四段式或五段式）
a開頭/說明/經驗/結尾
b（或總分總體-多答案式）
.
適用例題：
《面對未來，我應該具備的能力》（103）；《影響生活的一項發明》（101基測）
.
C.敘議體
.
組織結構：（四段式或五段式）
開頭/議論/經驗/結尾（先議後敘）
開頭/經驗/議論/結尾（先敘後議）
.
適用例題：（缺）
.
【備註】
.
1.記敘體：題目中以「經驗」、「感受」及「想法」為主者；敘說體：含「說明」、「內容」（或相關文意）加上「經驗」、「感受」及「想法」；敘議體：含「看法」、「見解」或「立場」、「作法」加上「經驗」、「感受」及「想法」。
.
2.開頭段以「三合一法」（「舉例」、「破題」、「解答」）為主，記敘文（含故事體）亦可採「特寫法」；開頭段以「三合一法」（「感覺/看法」、「明白/體悟」、「期許/呼籲」）為主。
.
3.敘說體內容若有三個以上的答案，可採「總分總體」結構加以並列。
.
4.敘議體以「先議後敘」為主；亦可視題目要求或結構需求改採「先敘後議」。
.
5.議論段可採「正/優-反/缺-合」或「3W（What、Why、How）法」構成3小節。
.
6.若題目中有「作法」、「建議」、「規劃」等，且無須「經驗」佐證者，可視為議論文，須採「3W（What、Why、How）法」結構，且以小事例構成論據。
.

原文出處：www.topidea.com.tw
.

.

主題單元設計，保證搞定寫作測驗，

含作文教學、題型解析、模組演練、實測評量

王樂群《模組化作文》班專線：(07)350-3699

官方網站：www.topidea.com.tw（連結）

高雄市左營區重立路232巷9號(新民國小後門)（地圖）

〜學會作文、貫通讀寫、名額有限、歡迎揪團 〜

.

【相關文章】

.

A.神奇《6*5*4*3*2*1模組化作文》（連結）

B.王樂群的《模組化作文》班次課表（連結）

C.王樂群的《教師進修及親子講座》（連結）

D.王樂群《模組化作文班》課程簡介（連結）

.