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Topidea! 絕點子/王樂群老師的《6*5*4*3*2*1*模組化作文》

寫作測驗題型：「一件讓我      的事」(作品批閱)

《我最想完成的一件事》（五年級/○佳音）（後測）

每個人都有想完成的事，有的人想養一隻像「忠犬小八」一般忠心的小狗，有的人想買一部跑得比法拉利還快的跑車，有的人希望活得長命百歲比神仙還久，對我來說，我最想完成的事是學校月考考進前三名，因為我升上三年級之後就再沒考出如此亮眼的成績。

二年級時，因為只有數學、國語兩科，加上複習時間比較多，所以不費吹灰之力就考到了第二名，但是剛升上三年級後，又增加了社會、自然和英文三科，相對練習的時間就縮短了不少，所以一下子就從第二名掉到了第十二名。回家向媽媽報告成績後，媽媽有如獅子般怒吼著：「怎麼退步那麼多？如果下次沒考到前三名，你就別想回來了！」媽媽就番狠話，逼使我開始發憤圖強努力讀書，為了不要被趕出家門，我在心中自許：「一定要努力考到前三名。」

到了三年級下學期，我的成績漸漸有了起色，從第十三名進步到了第十名，在我苦苦哀求下，媽媽才沒有把我趕家門，卻「緩刑」成零用錢減半，這對我來說真是晴天霹靂，因為「錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。」

火冒好幾千丈的媽媽說：「如果你五年級再沒考到前三名，那乾脆斷絕母女關係算了。」雖然我知道媽媽不是認真的，但我這次真的慌了，於是我更認真聽課、更努力練習、更仔細作答，到了四年級成績一路進步到第六名，到了五年級，終於皇天不負苦心人，我真的考進了前三名。媽媽為了獎勵我，還買了一系列我最喜歡的「哆啦ａ夢」商品慰勞我呢！

這次的經驗讓我覺得如果沒有用心的付出，就不會有完美的結果，因為「羅馬不是一天造成的」，這也讓我體會「一分耕耘一分收穫的到哩，我希望能保持如此認真的態度，繼續朝第一名的目標邁進。

（註：原文中的錯別字、標點錯誤及部份詞句已經修改，請對照自己的作品檢查並更正！）

級分評定：4.6級分（滿分六級分） 原始分數77分 可加權（*1.3）＝100分

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【絕點子/王樂群老師講評】

1.審題及解題正確，已能區辨題目限制（範圍）與涵意，並能完成【立意】。
2.已能掌握寫作重點；主旨適當、意義不錯、破題不錯、結論頗佳。
3.已能「說理」，亦能舉出例證，尚稱深入。
4.已能有效【取材】，已能有條理地安排及修飾，「記敘」中尚稱完整。
5.已能清楚明白寫出「是什麼（What）」、「為什麼（Why）」和「怎麼做（How）」。
6.已能舉出一次具體的經驗加以敘寫，「場景」不夠鮮明、「互動」尚稱生動。
7.「記敘」堪稱通順，五感體驗尚能發揮；尚能「抒情」（情緒和情感）。
8.【組織結構】正常，起承轉合段落分明，前後連貫；開頭段與結尾段亦能呼應。
9.【遣詞造句】尚稱正確，句型有變化；稍有口語化及冗詞贅句問題；語意尚稱完全。
10.未有格式之錯誤；尚未能正確使用標點符號。

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